這次很高興能有這個機會拿到貓頭鷹出版社的試讀本─《聽見海洋的形狀》
在這本書尚未閱讀之前，大概瞭解了一下這是在描述奠定大陸漂移學說基礎的女科學家─ 瑪莉·薩普的故事
在那個女性甚至無法上船的年代，瑪莉·薩普在研究室裡爬梳眾人蒐集回來的聲納資料，與研究夥伴布魯斯·希森一同系統性地畫出世界上第一幅科學性的全球海底地形圖，宣示了中洋脊的存在，也因此改變了地質學界對大陸飄移說的看法。
由於對中洋脊的概念尚停留在高中時期模糊的地科課裡邊，因此先複習了一下關於中洋脊跟大陸飄移說的影片。在影片中提到的希斯就是希森，但沒有提到瑪莉·薩普這位女性科學家，因此對於瑪莉·薩普更佳的好奇。
瑪莉·薩普與布魯斯·希森能提出中洋脊的原因是來自於聲納的資料，知道這點後對於薩普這位繪圖者感到十分得佩服以及不可思議
以當時的科技及工具，要怎樣將聲納數據轉成二度空間或三度空間呢？尤其是在那個女科學家尚未被重視的年代，她們究竟是怎麼辦到的？要怎麼解讀這些聲納數據，並需要多少的時間才能分析完這些數據？
科學真的不簡單，我們現代的科技以及科學知識都是經過前人辛勤的研究與發現，所慢慢累積出來的，沒有全球海底地形圖、沒有發現環繞世界的一道海底裂谷，也就不會有版塊漂移說的誕生，地質以及地理學的發展可能也不是今天的樣貌。
要在科學研究上有特別的突破，對於科學的敏銳度是一個要點，其二是跨領域的學習，在一切科學實驗與科學的新發現都需要建立在周密、精確、系統的觀察基礎之上。幾乎所有的女科學家傳記都有這些特質，認真是女科學家最動人的身影吧，樂於研究並勇於成就自己是這些女性科學家的寫照
回想關鍵少數裡面的三位主角，大概可以得到一個特點，這些女科學家大部分在學校表現突出、數學很好、她們喜歡學校，有學校適應問題的話也能自我解決，能忠於自我，而在這本書中也看到家庭背景父母對女性生涯發展扮演舉足輕重的角色！
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